FN Archimer Export Format
PT Rapport
TI Erosion du Littoral et changement climatique
BT 
AF Vende-Leclerc, myriam
   LOUBERSAC, Lionel
   Ganachaud, Alexandre
   Mollot, Véronique
AS 1:1;2:2;3:3;4:4;
FF 1:;2:;3:;4:;
C1 DIMENC, Nouvelle Calédonie
   Cluster Maritime de Nouvelle-Calédonie, france
   IRD, Nouvelle Calédonie
   Cluster Comité 3E, france
C2 DIMENC, NOUVELLE CALÉDONIE
   CLUSTER MARITIME DE NOUVELLE-CALEDONIE, NOUVELLE CALÉDONIE
   IRD, FRANCE
   CLUSTER COMITE 3E, NOUVELLE CALÉDONIE
UM ENTROPIE
UR https://archimer.ifremer.fr/doc/00859/97097/105911.pdf
LA French
DT Report
AB   Ce dossier, construit comme l’une des fiches éducatives dans le cadre du « parcours Éducatif Mer Calédonien (https:// www.clustermaritime.nc/sensibilisation-aux-metiers-de-la-mer/parcours-educatif-mer-2023/), traite de l’érosion du littoral en lien avec le changement climatique.  On explicite ce qui se passe, pourquoi le changement climatique aggrave le phénomène, quel peut être le futur, pour quoi il faut agir et comment. De sorte à mieux comprendre et mieux lire l’état de notre littoral on décrit une méthode simple pour mesurer et suivre, en sciences participatives, les évolutions du littoral. La méthode fait appel à des levés réalisés à l’aide d’un cadre topomètre et autorise, après fixation en haut de plage d’une borne fixe de référence de réaliser des profils de plage, d’intégrer les données acquises dans une base de référence (celle du projet OBLIC en Nouvelle-Calédonie) et de pouvoir ainsi au cours du temps caractériser les engraissements en sable ou au contraire les érosions subies. On explicite une méthode complémentaire faisant appel à la photographie aérienne ortho référencée ou à de l’image satellite de haute résolution. On explicite enfin, dans un souci de sensibilisation des jeunes et des populations à ces questions, les risques encourus, qu’ils soient environnementaux, économiques, sociaux et humains, dont ceux affectant les femmes et les enfants. 
AB   This file, built as one of the educational sheets as part of the “Caledonian Sea Educational Pathway” ((https:// www.clustermaritime.nc/sensibilisation-aux-metiers-de-la-mer/parcours-educatif-mer-2023/), addresses coastal erosion related to climate change.  We explain what is happening, why climate change exacerbates the phenomenon, what can be the future, what to do and how. In order to better understand and better read the state of our coastline, we describe a simple method to measure and monitor, in participatory sciences, the changes of the coastline. The method uses surveys carried out using a topometer frame and, after fixing a fixed reference at the top of the beach, allows the data acquired to be integrated into a reference base (that of the OBLIC project in New Caledonia) and thus be able over time to characterize the sand fattening or on the contrary the erosion suffered. A complementary method using referenced ortho aerial photography or high-resolution satellite image is explained. Finally, in order to raise awareness of these issues among young people and populations, the risks incurred, be they environmental, economic, social or human point of view, including those affecting women and children, are explained.        
PY 2023
PD OCT
ID 97097
ER

EF